quinta-feira, 11 de outubro de 2012

FAMÍLIA NA ESCOLA

PROGRAMA DE MOBILIZAÇÃO SOCIAL

FAMÍLIA ESCOLA - CONHECER PARA APRENDER

      Com o objetivo de cada vez mais estreitar a relação Família/Escola, a nossa escola promoveu mais um Encontro de Pais. O momento foi muito agradável, já que foi preparado com muito carinho um espaço de reflexão acerca da importância da Família na construção do caráter e da personalidade do indivíduo e a importância da parceria destas duas instituições, já que ambas são os dois principais pilares na construção do indivíduo na sua totalidade.



Como não poderia ser diferente, iniciamos com uma oração em agradecimento à Deus pela vida.





 O momento foi muito especial e único, apesar do pequeno número de pais para um linda manhã de sábado. 

 
      
Todos juntos cantando a música da Família.
 Momentos de muita emoção!



  Refletimos acerca do nosso maior patrimônio: 
                      NOSSA FAMÍLIA
      "Podemos desiludir-nos com as coisas: fazemos uma apreciação acerca delas e usamos o caixote do lixo. As pessoas, porém, não são para julgar, mas para que ajudemos a construi-las, para que ajudem a construir-nos, para construirmos alguma coisa em conjunto. Se o teu amigo te desiludiu, acusa-te a ti mesmo, porque era tarefa tua torná-lo mais nobre. Se estás desiludido com a tua vida em família, lembra-te de que ela foi a tua construção. E recomeça no ponto em que começaste a falhar."

(Paulo Geraldo)

   Desfazendo a família, desfaz-se a sociedade inteira. A família é anterior e superior à sociedade, tal como a sociedade é anterior ao Estado. Sem pessoa não há família. Mas sem família a pessoa quebra, não amadurece ou estrutura-se mal. Sem família não há sociedade. Sem sociedade não há Estado. O próprio futuro e sobrevivência do Estado dependem da família.
(Aquilino Polaino-Lorente)

Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.
(Cora Coralina)


Que coisa linda!!


A Família reunida! Momentos de reflexão e afetividade.










A equipe pedagógica e administrativa num mesmo propósito. Isso é parceria!


               
 "Nada lhe posso dar que já não existam em você mesmo. Não posso abrir-lhe outro mundo de imagens, além daquele que há em sua própria alma. Nada lhe posso dar a não ser a oportunidade, o impulso, a chave. Eu o ajudarei a tornar visível o seu próprio mundo, e isso é tudo."

 (Hermann Hesse)


       Essa arvóre foi montada para que os pais após a palestra, escrevessem em um coração o sentimento que sentiam naquele momento. 
 Saíram coisas linnnndas!! 



          É só alegria!

 Vale a pena comemorar!Certeza de sucesso.


                
  Após o primeiro momento cada professor realizou em sua classe uma oficina muito especial entre pais e filhos. Momentos de interação e afetividade.

 Pais e filhos puderam aproveitar este momento tão precioso...   brincar, jogar, coversar, fazer carinho, dançar, ouvir e contar histórias, etc. 




MOMENTO MAIS DO QUE ESPECIAIS!

  
Ás vezes você só percebe a importância de um momento, quando ele se torna apenas uma lembrança...






         Os nossos pais amam-nos porque somos seus filhos, é um fato inalterável. Nos momentos de sucesso, isso pode parecer irrelevante, mas nas ocasiões de fracasso, oferecem um consolo e uma segurança que não se encontram em qualquer outro lugar.


      Os nossos pais amam-nos porque somos seus filhos, é um fato inalterável. Nos momentos de sucesso, isso pode parecer irrelevante, mas nas ocasiões de fracasso, oferecem um consolo e uma segurança que não se encontram em qualquer outro lugar.

                                 Bertrand Russell

          VAMOS REFLETIR


FILHOS BRILHANTES ALUNOS FASCINANTES

Bons filhos conhecem o prefácio da história de seus pais Filhos brilhantes vão muito mais longe, conhecem os capítulos mais importantes das suas vidas.

Bons jovens se preparam para o sucesso. Jovens brilhantes se preparam para as derrotas. Eles sabem que a vida é um contrato de risco e que não há caminhos sem acidentes.

Bons jóvens têm sonhos ou disciplina. Jovens brilhantes têm sonhos e disciplina. Pois sonhos sem disciplina produzem pessoas frustradas, que nunca transformam seus sonhos em realidade, e disciplina sem sonhos produz servos, pessoas que executam ordens, que fazem tudo automaticamente e sem pensar.

Bons alunos escondem certas intenções, mas alunos fascinantes são transparentes. Eles sabem que quem não é fiel à sua consciência tem uma dívida impagável consigo mesmo. Não querem, como alguns políticos, o sucesso a qualquer preço. Só querem o sucesso conquistado com suor, inteligência e transparência. Pois sabem que é melhor a verdade que dói do que a mentira que produz falso alívio. A grandeza de um ser humano não está no quanto ele sabe mas no quanto ele tem consciência que não sabe.

O destino não é frequentemente inevitável, mas uma questão de escolha. Quem faz escolha, escreve sua própria história, constrói seus próprios caminhos.

Os sonhos não determinam o lugar onde vocês vão chegar, mas produzem a força necessária para tirá-los do lugar em que vocês estão. Sonhem com as estrelas para que vocês possam pisar pelo menos na Lua. Sonhem com a Lua para que vocês possam pisar pelo menos nos altos montes. Sonhem com os altos montes para que vocês possam ter dignidade quando atravessarem os vales das perdas e das frustrações. Bons alunos aprendem a matemática numérica, alunos fascinantes vão além, aprendem a matemática da emoção, que não tem conta exata e que rompe a regra da lógica. Nessa matemática você só aprende a multiplicar quando aprende a dividir, só consegue ganhar quando aprende a perder, só consegue receber, quando aprende a se doar.

Uma pessoa inteligente aprende com os seus erros, uma pessoa sábia vai além, aprende com os erros dos outros, pois é uma grande observadora.

Procurem um grande amor na vida e cultivem-no. Pois, sem amor, a vida se torna um rio sem nascente, um mar sem ondas, uma história sem aventura! Mas, nunca esqueçam, em primeiro lugar tenham um caso de amor consigo mesmos.


CONSTRUINDO VALORES

  Só é possível ensinar uma criança a amar, amando-a.
                                                                                            Johann Goethe
 

   Casa é uma construção de cimentos e tijolos. Lar é uma construção de valores e princípios.

 

 

          A professora Bia, trouxe a sua turma uma proposta de trabalhar a construção dos valores tão necessários à vida do Ser Humano.  A aula teve como  objetivo principal levar os alunos a refletirem acerca de suas atitudes individuais e coletivas em sala de aula, possibilitando-os a perceberem que algumas de suas práticas poderiam ser diferentes, trazendo assim, maior socialização ao grupo e por conseguinte promovendo no ambiente escolar, um espaço mais saudável para todos.

 

   Exibição de Vídeo


A História de Zaqueu "Alguma vez você já se sentiu rejeitado, condenado e sem direito a se aproximar de Jesus? Alguma vez você já sentiu que apesar de todos os bens materiais que conseguiu na vida, continua havendo uma sensação de vazio lá dentro do seu coração que não o deixa ser feliz? Então sua vida tem muito a ver com a história de Zaqueu.


Momento do bate papo sobre o vídeo.

Construindo Valores


Produção textual em sala de aula.



 Muita concentração


Brilhantes produções



Quanta criatividade!!




Construindo em coletivo os valores
essenciais à vida.



Esta galerinha é show!
        

   
 Montando a àrvore dos Valores


  Momento de somar as idéias

MUITA INTERAÇÃO!

  Toda turma envolvida na construção.

sexta-feira, 5 de outubro de 2012

ENCONTRO PEDAGÓGICO

Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.
          
         Mensalmente nossos professores têm um encontro pedagógico junto a Direção e Supervisão Pedagógica da escola. Estes momentos são espaços para a equipe interagir, discutir e planejar em conjunto o trabalho a ser desenvolvido no próximo mês, além de avaliarem tudo o que foi feito. Esse é um diferencial para o nosso sucesso.





Educar é viajar no mundo do outro, sem nunca penetrar nele. É usar o que passamos para transformar no que somos.(Maria, a maior educadora da História)
                          Augusto Cury

       


" Tenha em mente que tudo que você aprende na escola é trabalho de muitas gerações. Receba essa herança, honre-a, acrescente a ela e, um dia, fielmente, deposite-a nas mãos de seus filhos".

Albert Einstein


    São momentos de descontração mas de muito aprendizado.

"A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria."
Paulo Freire
"A direção na qual a educação inicia um homem irá determinar sua vida futura."   (Plato)





Educação é aquilo que fica
depois que você esquece o
que a escola ensinou.
Albert Einstein


 "A inteligência e o caráter é o verdadeiro objetivo da educação."
                                 Martin Luther



 " Só a educação liberta."

                                  Epicteto
   


 "A cultura forma sábios; a educação, homens."
Louis Bonald

   "É no problema da educação que assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade."
Immanuel Kant




 " O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele."
Immanuel Kant


" Educação tem raízes amargas, mas seus frutos são doces."
                                           Aristóteles
      

"A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida."
                                                 Sêneca


Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.
 
Augusto Cury

"Despertar interesse e inflamar o entusiasmo é o caminho certo para ensinar facilmente e com sucesso." 

(Tryon Edwards)